Assessing proficiency with French stories

Beschikbaarheid: Op voorraad

Dit boek is een geweldige hulp voor docenten Frans die met TPRS of CI lesgeven, en op zoek zijn naar een gemakkelijke, snelle en betrouwbare manier om taalvaardigheid te toetsen.


Het eerste deel van het boek bevat een heldere introductie over toetsvormen en uitleg over veelgebruikte termen. Vervolgens pleit Eric Herman voor een nieuwe vorm van toetsen, die recht doet aan waar het in talenonderwijs over zou moeten gaan: echte taalvaardigheid. Zijn onze leerlingen in staat om in hoog tempo gesproken taal te verstaan en zelf in vloeiende zinnen te communiceren?


Eric Herman werkt 8 manieren uit waarop je taalvaardigheid kunt toetsen. Vervolgens gaat hij in op het grote belang van (veel) lezen voor de taalverwerving. Door veel te lezen bouwen onze leerlingen en cursisten een grotere woordenschat op en krijgen ze een beter taalgevoel dan ze alleen in de lessen zouden opdoen. Vandaar dat het tweede deel van dit boek volledig gericht is op het toetsen van leessnelheid en tekstbegrip. Eric Herman heeft daarvoor 30 verhaaltjes geschreven met een bijbehorende quiz, klaar voor gebruik.


De verhaaltjes zijn gebaseerd op de 300 meest frequente woorden in het Frans, slechts enkele iets minder frequente woorden, en een lange lijst cognaten. Deze laatste lijst is gebaseerd op het Engels als moedertaal, dus kan enkele woorden bevatten die voor Nederlandse leerlingen minder snel te herkennen zijn.
Met dit boek kun je gemakkelijk toetsen ontwikkelen voor het Frans, of zelfs kant-en-klare toetsen uit het boek gebruiken. Ook helpt het boek je om steviger in je schoenen te staan wanneer je met je team of schoolleiding overlegt over toetsing. Een aanrader!

Auteur: Eric Herman
Bewerking: n.v.t.
Jaar van uitgave: 2017
ISBN-nummer: 978-1-60372-211-7
ERK-niveau: A1
Bevat TPRS-instructie: Nee
Instructietaal: Engels
0 sterren gebaseerd op 0 beoordelingen
Wij slaan cookies op om onze website te verbeteren. Is dat akkoord? Ja Nee Meer over cookies »